lunes, 2 de febrero de 2015

~ ARTÍCULOS PERIODÍSTICOS ~ TEMA 2 ~


* ARTÍCULO PERIODÍSTICO: la urbe no le sienta bien al cerebro.

1.- ¿Cómo afecta a la salud el hecho de vivir en las ciudades?
Vivir en las ciudades aumenta considerablemente el riesgo de padecer depresión, ansiedad, y sobre todo esquizofrenia.

2.- Aporta algún dato estadístico de como afecta vivir en los barrios pobres de grandes ciudades a la salud.
En Osaka, el número de casos de tuberculosis por cada 100.000 habitantes en 2006 oscilaba entre el 31,6% en Tsurumi y los 284,3% en Nishinami. En 2001 la esperanza de vida de los neoyorquinos pobres era 8 años más corta que la de los habitantes de barrios ricos.

3.- ¿Es bueno o malo para la salud vivir en las ciudades? ¿Desde siempre?
Vivir en las ciudades es bueno para la salud, ya que gracias a ello ha descendido la mortalidad.  No es desde siempre, porque antiguamente sólo vivían en la ciudad entre el 10-15% de la población, ya que la mayoría de la gente que vivía en la ciudad se moría debido a la falta de alcantarillado y agua potable.

4.- ¿Qué grupos de riesgo se han eliminado de la vida urbana para relacionarla como factor de riesgo para sufrir enfermedades mentales?
Se han eliminado los grupos que pertenecen a una minoría, cuentan con una mayor o menor red social, según el acceso a los servicios médicos y sociales, que tienen mayor consumo de drogas, malas condiciones prenatales, partos complicados y según la posición económica.

5.- Desde la perspectiva de la salud mental, ¿cómo deben planificarse el crecimiento de las ciudades?
Deben planificarse proporcionando infraestructuras básicas para todos los ciudadanoscomo por ejemplo: centros educativos, servicios médicos, trabajo para todos los ciudadanos...

6.- ¿Cuál es la relación entre la esquizofrenia y el hecho de vivir en la ciudad?
La relación que hay es que la gente de la ciudad padeces más estrés debido al ritmo frenético que llevamos y que termina provocando en el mayor de los casos esquizofrenia.

7.- ¿Cómo se han medido las diferencias en la respuesta al estrés entre personas que vivían en un entorno rural o urbano? ¿cuales fueron los resultados? ¿Qué conclusión se sacaba de este estudio?
Se han medido escaneando el cerebro de personas que se han ofrecido voluntarias a un estudio que  consistía en  resolver problemas aritméticos mientras eran al mismo tiempo estresados. Este grupo estaba compuesto por personas que vivían en la  ciudad y en pueblos.  Los resultados fueron que se observó como se activó la amígdala a los que vivían en ese momento en la ciudad. El córtex angulado que regula la amígdala y procesa las emociones negativas se activó más en los que habían crecido en ciudades. Incluso se vieron variaciones según el tiempo transcurrido en la ciudad durante la infancia.

* ARTÍCULO PERIODÍSTICO: el amor es química... y algo de amistad.

1.- ¿De qué depende la "calidad marital"?
Depende del gen de la vasopresina y del gen de la oxitocina que afectan al circuito del placer cerebral.

2.- Según la antropóloga Helen Fisher, ¿cuáles son los procesos cerebrales implicados en el amor? ¿Cómo los estudió?
Primero el impulso sexual indiscriminado que es una fuerza autónoma que desata la búsqueda de la pareja. Segundo la atracción sexual selectiva y tercero, el cariño que es el lazo afectivo que sostiene a las parejas más allá de la pasión.                                                                                    Los estudió mediante experimentos de imagen cerebral (por resonancia magnética funcional)                                                                                                       
3.- ¿Cuáles son las características del "amor romántico" humano y de donde deriva evolutivamente?
El amor romántico es un rasgo humano universal y su característica definitoria es la atracción sexual selectiva. Ves a la pareja como algo único al principio, agigantando las virtudes e ignorando los defectos. Los etólogos creen que el amor humano ha evolucionado a partir del ritual de pareja o  cortejo de atracción típico de los mamíferosque se caracteriza por un notable despliegue de energía, persecución y protección obsesiva hacia la futura pareja  y belicosidad hacia los posibles rivales.                                                                                                                               
4.- ¿Cuánto debería durar el "amor romántico"?                                                                         Debería durar entre un año o año y medio.

5.- ¿Cuál es el efecto de la oxitocina en el amor y en los negocios?
Con una dosis cerebral de oxitocina hace que la hembra se sienta vinculada de inmediato al macho que está más cerca de ella en ese momento y de forma perdurable.Incluso una simple inhalación de un aerosol de oxitocina  hace que la gente confíe más en los extraños y por ejemplo lleguen a prestarle mucho más dinero en una situación ficticia.

6.- ¿Qué es lo que provoca el "lazo afectivo de larga duración?
Lo que provoca el lazo afectivo de larga duración es un sólo gen que evoluciona muy deprisa. El gen fabrica el receptor de la vasopresina, que es una hormona capaz de alterar el comportamiento al acoplarse a un receptor situado en las neuronas para ejercer sus efectos.             
                             
7.- ¿Cuáles son los efectos de la testosterona y de los estrógenos en el amor?
El impulso sexual está regulado por la testosterona masculina y los estrógenos femeninos. Los hombres con más testosterona en la sangre tienden a practicar más sexo y las mujeres alrededor de la ovulación tienen más deseo sexual. La testosterona se relaciona con los gustos genéricos por ejemplo, a los hombres les sube la testosterona cuando se fijan en los ojos grandes o los labios gruesos de la mujerEn cambio el juicio de la mujer sobre el atractivo del hombre está afectado según el nivel de las hormonas sexuales.  
                        
8.- ¿Qué es lo que provoca el "amor romántico? ¿Cuánto dura entre los humanos y otros mamíferos?
El amor romántico lo provoca un alto nivel de dopanina en los circuitos del placer del cerebro. El amor romántico es la atracción sexual selectiva y empieza cuando un individuo empieza a mirar a otro como algo especial y único.
Los animales tardan minutos en elegir a su pareja y los humanos tardan hasta año y medio.                                                                                                                                         
9.- ¿Qué parte del cerebro se activa con la excitación sexual? ¿Qué otra cosa la activa?           La parte del cerebro que se activa es el cótex angulado anterior. Lo que activa esta parte del cerebro además de la persona amada, es un gol del equipo favorito.


* ARTÍCULO PERIODÍSTICO: tu vacuna también es por mi.

1.- ¿Cuáles son los argumentos de los padres y corrientes antivacuna?
Ellos piensan que con una vida sana y una alimentación sana no son necesarias las vacunas. Quieren tener la opción de acogerse a métodos naturales para proteger el sistema inmunológico. La liga para la Libertad de Vacunación piensa que poner tantas vacunas no es bueno para el sistema inmunológico. Además al igual que sus padres en su día no se las pusieron, ellos no se las quieren poner a sus hijos, los cuales han pasado el sarampión sin problemas y ahora se encuentran perfectamente.
                                   
2.- ¿Qué dice la ley sobre la obligatoriedad de vacunar a los hijos?
Aunque la vacunación en España es voluntaria, la ley de medidas especiales en materia de salud pública de 1986, permite cuando "así lo exijan razones sanitarias de urgencia o necesidad" y "con el fin de controlar las enfermedades Transmisibles" que las autoridades sanitarias adopten las medidas oportunas"para el control de enfermos, de las personas que estén o hayan estado en contacto con los mismos y del medio ambiente inmediato".  
                                          
3.- ¿Es ético obligar a los padres a vacunar a sus hijos?
Sí. El juez ha entendido que la medida es "idónea y necesaria" sin que suponga para los padres antivacunas un "sacrificio desmedido" ya que el daño que provoca la enfermedad justifica la vacunación forzosa.                                                                                                                                                                              
4.- Cobertura vacunal y tasa de incidencia del sarampión en España en 1982 y 2005.
La cobertura vacunal en 1982 fue del 45% y la tasa de incidencia fue del 65%.
La cobertura vacunal en 2005 fue del 95% y la tasa de incidencia fue del 10%.

5.- ¿Qué porcentaje de afectados por el sarampión en el año 2009 tenían 20 años?
El 14,30% tenían 20 años.  
       
6.- ¿Qué hizo descender los casos de sarampión en España a partir del año 1983?
Ese año se incluyó en el calendario de vacunación la triple vírica.                   

7.- ¿Qué hizo disminuir el pico de afectados por el sarampión entre 2007 y 2009?
La cobertura vacunal de la segunda dosis.
           
8.- ¿Cuántos afectados por el sarampión mueren?
Mueren uno de cada 1000 enfermos.
                                                                    
9.- ¿Cuántos afectados por el sarampión sufrieron complicaciones en el año 2009?
Un 12%.
    
10.- ¿Qué complicación sufren los afectados por el sarampión de 30 o más años? ¿Qué porcentaje de estas personas lo sufren?
Los de 30 o más años sufren neumonía, y lo sufren un 25%. 

* ARTÍCULO PERIODÍSTICO: la esperanza de vida se empieza a frenar.

1.- ¿Cuál es la tendencia de la esperanza de vida en USA desde mediados del siglo XIX hasta el año 2008?
La tendencia es que la esperanza de vida está disminuyendo, ya que en 2007 los norteamericanos vivían una media de 77,9 años y en 2008 la media era de 77,8.

2.- ¿A qué se ha debido esta tendencia en la esperanza de vida en USA?
Además de a la crisis actual y a factores sociales, se debe a las enfermedades en alza como enfermedades respiratorias, alzheimer, enfermedades renales, suicidios e hipertensión.                                   
3.- ¿Esta variación observada en la esperanza de vida en los USA afecta por igual a todos sus ciudadanos?
No, ya que entre los blancos la esperanza de vida ha aumentado entre un 0,2 y un 0,5 por ciento, mientras que entre los negros y los hispanos ha disminuido entre entre un 1,9 y un 3 por ciento.                                               
4.- ¿Qué decían los estudios que ya predecían este descenso en la esperanza de vida?
Uno de los primeros estudios que pronosticó un descenso en la esperanza de vida se publicó en 2005 en el New England Journal of Medecine, y sugería que la epidemia de obesidad entre los niños acabaría traduciéndose en una reducción de la esperanza de vida entre 4 y 9 meses.                                                                                                                                               
5.- ¿Pueden adelgazar igualmente los ciudadanos pobres que los ricos?
No, Ya que los ciudadanos pobres además de tener menor acceso a una educación que abarque los aspectos nutricionales, los alimentos grasos resultan más económicos que los alimentos saludables. Por ejemplo en España una dieta mediterránea sale por término medio al día 7,9 euros y una dieta menos saludable sale por 6,7 euros al día.                                                                                                                                                
6.- ¿La crisis económica tendrá alguna influencia sobre la evolución de la esperanza de vida?
Los estudios predictivos encuentran sobre este tema la cara y la cruz, ya que aunque es verdad que los ciudadanos se van a ver afectados no está claro si va a influir en la cantidad de vida. Esto es debido a que al ver menos capital económico las personas van a tener que renunciar a algunas de las trampas de la abundancia como el coche y comenzarán a caminar más, también se comerá menos y más sano. También los accidentes de tráfico han descendido un 4,2 % (una de las principales causas de mortalidad).

* ARTÍCULO PERIODÍSTICO: la grasa como cuestión de Estado.

1.- ¿Cuáles son los peligros del Happy Meal?
Que los niños sufran sobrepeso o ser obesos, lo que implica que estos niños tienen mayor riesgo de padecer enfermedades coronarias, diabetes o cáncer.                                                                                 
2.- Según los dietistas, cómo se puede perder hasta un kilo de peso semanalmente.
Los dietistas recomiendan que para perder un kilo semanalmente tienen que reducir la ingesta calórica entre 500 y 1500 calorías por día. El número de calorías que un adulto debe tomar por día oscila entre 1500 y 2000 calorías.    
           
3.- ¿Cuál ha sido la solución del Ayuntamiento de San Francisco ante los riesgos del Happy Meal?
Ha prohibido a las cadenas de comida rápida regalar juguetes con los menús altamente calóricos.                                                                                                                                                
4.- ¿En qué consiste el "negacionismo nutricional?
Consiste en no permitir que algunos se beneficien  a costa de la salud  de nuestros niños, intentando acabar con la mala nutrición de la comida rápida, como el Happy Meal.                                                                       
5.- ¿Qué propone el movimiento libertario? ¿Y el Tea Party?
Ellos no están de acuerdo con que el gobierno intervenga en este problema, ya que se niegan a ver la obesidad como una epidemiay no están de acuerdo con que el gobierno ponga impuestos por consumir refrescos y que prohíban los juguetes. Piensan que los niños van a tomar las calorías de todos modos comiendo chucherías o bollería industrial. Ellos creen que son los padres los que poseen mayor control sobre sus hijos y no el gobierno.
El Tea Party es un movimiento radical y extremista Republicano, que pugnan por una reducción de la intervención de los gobiernos y consideran una intromisión ilegítima en la vida privada de los ciudadanos el querer penalizar a los fabricantes y consumidores de comida basura.                                         
6.- ¿Cuál es la solución médica?
Un profesor de la universidad de Chicago y un juez han  propuesto luchar contra la obesidad con fármacos para perder peso, ya que están convencidos de que las innovaciones científicas pueden ser más exitosas a la hora de luchar contra la obesidad que los intentos de cambiar los hábitos alimentarios.    
                                                                                      
7.- ¿Qué medidas ha implantado el Ayuntamiento de Nueva York para atajar la epidemia de obesidad entre sus ciudadanos?
Primero obligó a los centro sanitarios de la ciudad a informar de los niveles de hemoglobina glucosilada de la ciudadanía para elaborar un registro municipal de diabetes y posteriormente prohibió el uso de grasas trans. Finalmente desde 2008 obliga a las cadenas de restaurantes que tengan más de 15 establecimientos en el país, a publicar el contenido calórico de cada alimento en un lugar visible. Además está estudiando un impuesto extra para los refrescos altamente calóricos.
                                                                                 
8.- ¿Qué influencia tubo en el comportamiento de los consumidores la obligatoriedad de indicar, en un lugar visible, el contenido calórico de cada alimento?
Los clientes de Starbucks disminuyeron el número de calorías en un 6% (de 247 a 232 calorías) en cada compra, sólo 6 de cada 100 actos se vieron alterados por esa política. El efecto era mayor en los que realizaban las compras más altas en calorías antes de la ley, que redujeron las calorías un 26%. En general estiman que de media se ha reducido en 30 calorías por individuo y día.

* ARTÍCULO PERIODÍSTICO: la OMS alerta del peligro de compuestos de uso diario.

1.- ¿Qué efectos producen sobre la salud los disruptores endocrinos?
Problemas reproductivos (ya sea por infertilidad, tumores o malformaciones) o con efectos sobre la tiroides, el funcionamiento cerebral, la obesidad y el metabolismo. También hacen alusión a alteraciones relacionadas con el desarrollo neuronal, desórdenes inmunitarios o metabolísticos, e incluso tumores vinculados con alteraciones hormonales.

2.- ¿Qué son los disruptores endocrinos?
Son unos compuestos químicos capaces de simular el comportamiento de las hormonas. En los últimos años estas sustancias están siendo objeto de una atención creciente porque se sospecha que son las causantes de enfermedades especialmente relacionadas con el metabolismo.                                                                                            
3.- Ejemplos y usos de estas sustancias ¿Cuántas sustancias son consideradas de este tipo?
Ftalatos, empleados en la industria como ablandadores de plásticos. Benzofenas, que se encuentran en los filtros ultravioletas de las cremas solares, parabenes, usados para extender la caducidad de productos cosméticos como los champús o el bisfenol A (BPA) presente en plásticos (policarbonatos y resinas epoxi).

* ARTÍCULO PERIODÍSTICO: el primer virus de la nueva era.

1.- ¿Cómo se consiguió este H5N1 de diseño?
Los laboratorios Ron Fouchier y su grupo partieron de un H5N1 aislado de una victima de indonesia en 2005 y  le cambiaron 3 letras en el gen de la hemaglutinina (la H de H5N1), la proteína de la cubierta del virus que interactúa con las células para iniciar la infección  y que determina su especificad.
                                                                                     
2.- ¿Por qué se utilizaron hurones en estos experimentos?
La primera razón es porque los hurones cogen la gripe cuando se les infecta con un virus humano y sus síntomas respiratorios son como los nuestros, además pueden contagiar el virus a otros hurones. la segunda razón es que los virus modificados de Fouchier no son letales para los hurones en condiciones de infección estándar, sólo lo son cuando se inoculan en gran cantidad.                                                              
3.- ¿Qué utilidad tiene haber desarrollado en el laboratorio esta gripe aviar transmisible entre mamíferos?
Porque gracias a esta gripe aviar se están haciendo vacunas experimentales  para contraatacar a los virus.   
                                                                                                                      
4.- ¿Existen ya virus parecidos a este en la naturaleza?
Sí, ya hay virus H5N1 naturales con cada una de las cinco mutaciones y algunos con dos de ellas.                                                                     
5.- ¿Cuándo el H5N1 se convertirá en un agente pandémico?
Cuando las cepas del virus tengan las cinco mutaciones, y estamos a tres peldaños de que la madre naturaleza lo consiga, ya que al menos 338 cepas del virus tiene dos de las cinco mutaciones. 

* ARTÍCULO PERIODÍSTICO: más obesos que nunca.

1.- ¿Quién realiza la Encuesta Nacional de Salud y con cuántos datos se elabora?
Lo realiza el Instituto Nacional de Estadística y Ministerio de Sanidad. Se realiza con los siguientes datos: Dice que su estado de salud es bueno. Problemas de salud crónicos. Obesidad y sobrepeso. Fumadores. Las preguntas se les hacen a 21.000 hogares.  
                
2.- Qué porcentaje de la población tenía sobrepeso u obesidad en 1993 y en la actualidad?
- Sobrepeso:
Hombres:
1993 -> 53% ~  Actualidad -> 63,2%
Mujeres:
1993 -> 37,1% ~ Actualidad -> 44,4%
- Obesidad:
Hombres:
1993 -> 9,3% ~  Actualidad -> 18%
Mujeres:
1993 -> 9,2% ~ Actualidad -> 16%                                                                                                                                   
3.- ¿Cuáles son las complicaciones de la obesidad?
Las complicaciones previstas son diabetes, amputaciones, hipertensión, ceguera...                                                                         
4.- ¿Cuáles son las enfermedades crónicas más frecuentes y a qué porcentaje de la población afectan?
En 2012 estos eran los datos: hipertensión (18,5% de la población), hipercolesterolemia (16,4% de la población) y diabetes (7% de la población).                                                                                                                                            
5.- ¿Cómo ha evolucionado la hipertensión, la diabetes y el colesterol desde 1993 hasta la actualidad?
La tendencia va claramente a peor; hipertensión (65% más que en 1993), colesterol (el 100% más que en 1993), y diabetes (70,7% más que en 1993)                                                                                                                                       
6.- ¿Qué porcentaje de obesidad había entre las mujeres en 1997 y de hombres con sobrepeso en 2001?
Porcentaje de obesidad entre las mujeres en 1997: 9,3%
Porcentaje de hombres con sobrepeso en 2001: 57,6%

7.- ¿Qué porcentaje de mujeres consideraban tener buena salud en 1995 y de hombres en 2001?
Mujeres que consideraban tener buena salud en 1995: 68,3%
Hombres que consideraban tener buena salud en 2001: 78%                                                                                                                                                  
8.- ¿Que porcentaje había de mujeres y hombres fumadores en 2001 y cuántos en la actualidad? 
Mujeres fumadoras en 2001 -> 24,7%
Hombres fumadores en 2001 -> 39,2%
Mujeres fumadoras actualidad -> 20,2%
Hombres fumadores actualidad -> 27,9%



jueves, 11 de diciembre de 2014

TEMA 2 - VIVIR MÁS Y MEJOR





SALUD Y ENFERMEDAD EN NUESTRO TIEMPO

La organización mundial de la salud, dice que la salud es un estado de bienestar físico.

Las enfermedades son distintas según los países:

  • En los países pobres: las principales enfermedades son producidas por infecciones comunes. Ejemplo: diarrea, sarampión.
Las personas mueren por falta de tratamiento adecuado, la mortalidad se debe a la falta de      recursos.
  • En los países ricos: las enfermedades se deben a enfermedades cardiovasculares. Ejemplo: infarto, trombosis.

Son causadas por un estilo de vida poco inadecuado por el sedentarismo, sobrealimentación, lo cual también se agrava en aquellas personas que tienen diabetes, hipertensión... el envejecimiento de la población también es causa.

En los países ricos también se dan enfermedades de pobres como la mortalidad perinatal. El acceso al servicio sanitario, a una alimentación adecuada y una vivienda digna no es igual para todos.

Los antibióticos curan enfermedades infecciosas y la extensión de alcantarillado y agua potable desciende la mortalidad.



La vacunación se reparte por toda la población a partir de 1950.



La medicina actual es capaz de realizar intervenciones muy complejas, como trasplantes de órganos.
Los trasplantes no benefician mucho a la población.

La medicina actual apuesta por la medicina preventiva, "mejor prevenir que curar".

- La prevención. Dieta rica en frutas y verduras, consumir menos sal, no fumar, disminuir la ingesta calórica, azúcares y grasas.




- Practicar ejercicio físico regular. Si hacemos estas cosas las enfermedades cardiovasculares disminuirán.



* DESAFÍO MÉDICO Y SOCIAL

Las personas mayores necesitan cuidados.
En cuanto el desafío médico, es posible envejecer sin discapacidades si esto se controla médicamente.
Las enfermedades afectan a las personas mayores (cáncer, enfermedades cardiovasculares, enfermedades degenerativas como el alzheimer, parkinson...).
En el siglo XX se duplicó la esperanza de vida.
Vivir muchos años se llama longevidad, y esto depende de tres factores:
  • Los genes. Hay familias que, por su genética, duran más que otras.
  • Ambiente en el que nos desarrollamos. Si vivimos en un lugar donde hay mucha contaminación, obviamente duraríamos menos.
  • Estilo de vida. Tenemos que tener un estilo de vida saludable.

Tener una buena vejez depende, según un estudio de haber conseguido antes de los cincuenta años siete condiciones:
  • Beber con moderación. El alcohol es bueno en pequeñas cantidades y con moderación, pero no podemos abusar de él porque puede traernos ciertos problemas.
  • No fumar.
  • Ejercicio físico. Correr, patinar, natación, andar...
  • Tener una buena disposición ante los problemas. Si no sabemos afrontarlos, no viviremos tranquilos y nos llevaríamos todo el día pensando y no viviríamos bien.
  • Cierto nivel educativo.
  • Peso adecuado. Tenemos que tener un peso compatible con nuestra edad y nuestra altura.
  • Pareja estable.


Ramón y Cajal nos dijo: "solo la alegría es un seguro de salud y longevidad".



BACTERIAS Y VIRUS


* Principales características de bacterias y virus.

- Bacterias ~> son procariotas. Fue el primer ser vivo que apareció en la tierra. Son muy simples comparadas con los demás seres vivos que poseen células eucariotas.

  • Células procariotas: son células con núcleo primitivo. Tienen información genética. No tienen membrana nuclear pero sí nucleoide.
  • Células eucariotas: son células que tienen núcleo verdadero. Son más pequeñas que las procariotas. La diferencia fundamental es que no tienen ningún orgánulo. No tienen compartimento en su interior. Tienen pared celular y las procariotas no. Éstas tienen flageros para desplazarse.
En el siglo XIX se pensaba que las bacterias eran malas. Son patógenas (producen enfermedades), son útiles para nosotros, ya que son imprescindibles para el mantenimiento del ecosistema.
Flujo de la energía es toda la luz y todo el calor que entra en el ecosistema. Su papel fundamental es descomponer.

Las bacterias hacen fermentaciones (queso, pan, yogures...).
Hay una bacteria que produce acetona. Utilizan a los seres vivos para fabricar cosas. A este proceso se le llama biotecnología.
La ingeniería genética consiste en meter genes. Ejemplo: la insulina.
Las bacterias lo inventaron todo (relación, reproducción, metabolismo...).
Tienen metabolismos muy distintos y esto le permite comer muchas cosas.
En cuanto a la clasificación, destaca la clasificación según su forma:

  • Bacterias cocos. Tienen forma esféricas.
  • Bacterias bacilos. Tienen forma alargada.
  • Bacterias espirilos. Tienen forma de espiral.
  • Bacterias vibrios. Tienen forma de coma.





- Virus ~> Son extraordinariamente simples. Son 1.000.000 más pequeños que una célula más pequeña que un orgánulo.
Les falta de todo. No hacen sus funciones vitales. Solo se relacionan.
Detectan SU célula a la que tienen que afectar y la infectan.
No son autónomos. Por eso son parásitos obligados.
Los virus solo tienen dos moléculas (proteínas + ácido nucleico). Son más sencillos que un orgánulo de eucariota.
Se comportan como un mineral (cristalinos), y no tienen metabolismo. Contienen su información genética en forma de ARN. Solo algunos la contienen con ADN.




Son sencillos y eficaces.

Virus Bacteriofagos: son los que se conocieron en primer lugar.

- Ciclo vital / Ciclo lítico:

El virus busca su célula y le inyecta el ADN. Introduce su información genética. Neutraliza la información genética bacteriana y será el ADN vírico el que dirigirá su metabolismo. Si funcionamiento subvierte a la bacteria.
Utiliza el metabolismo de la bacteria para fabricar sus proteínas y su ácido nucleico vírico.




- Ciclo lisogénico:

Su ADN se integra en el ADN celular (cromosoma). No se manifiestan.


RESISTENCIA DE LOS ANTIBIÓTICOS

Aparecen nuevas características biológicas adaptativas.
La mutación. Cambio brusco en el ADN en la información genética y es el motor de la evolución. Da las instrucciones para la construcción del ser vivo.
Son enfermedades. En pocos casos, estas son ventajas.
Además se da en otra circunstancia.
Inventan la vida y mucho más. También inventaron la reproducción asexual.
Es un progenitor en toda descendencia idéntica. Son clones. No son capaces de cambiar. Ejemplo: a un árbol le cortas la rama y la plantas, y vuelve a salir el mismo árbol.
¿Qué sucede? Pues que al producir un cambio de fuente, se produce una extinción (mueren).
Las bacterias más evolucionadas inventaron la reproducción sexual. Inventaron los mecanismos parasexuales (sexo sin sexo).
Lo importante de la relación sexual es el intercambio de material genético.
Podemos seguir y acabar tratamientos, pero no automedicarnos. Los antibióticos no sirven para los virus. No debemos abusar de ellos.

LUCHA CONTRA LAS INFECCIONES



Contra las bacterias, en la mayoría de los casos con antibióticos. La principal causa de mortalidad históricamente es por causas de infecciones, como la viruela, peste, gripe española...
Todo esto acabó cuando aparecieron los antibióticos y las vacunas.
Contra los virus, lo único que podemos hacer es prevenirlas. No hay antibióticos para estas enfermedades. Puede ser mediante vacuna (entrenar a nuestro sistema inmunitario para defendernos de forma natural).
Para los más letales se utilizan antiviriales, aunque solo en casos más graves.
Estos no matan a los virus pero sí los "fastidia" dificultando su desarrollo.
En los menos graves podemos tomar una medicación para sus síntomas hasta que nuestro sistema inmunitario nos hace inmune de forma natural.


EL SIDA




Su verdadero nombre es Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida.
Comienza en 1891 en la ciudad de San Francisco.
Murieron cinco varones de un tipo de neumonía. Eran homosexuales.
Continuaron apareciendo casos de muerte por infecciones oportunistas y personas de ciertos tipos de cáncer.
Todos tenían en común bajos niveles de defensa inmunodeficientes.
No se preocupaban de ellos porque eran negros, homosexuales y drogadictos por vía intravenosa.
También por tranfusiones sanguíneas.
Se suponía que era un virus porque pasaba los filtros de bacterias y la transmisión tenía que ser sanguínea y/o sexual.
En 1984 se consigue aislar el virus por Luc Montaigner y por otro lado por Robert Gallo.
El nombre del virus es VIH (Virus de Inmunodeficiencia Humana). Este virus afecta a cierto tipo de glóbulos blancos, que son las células defensivas de nuestro cuerpo. Es un virus de ARN.
Los virus de ARN son los peores. Entre ellos está el ébola, la rabia...
Los chimpancés han sufrido esta enfermedad. En 1930 comenzaron a comer chimpancés y así se contagiaron.
La enfermedad comienza semanas después del contacto y los primeros síntomas son como la gripe. Es atacado por el sistema inmunitario y, entonces se "esconden" dentro de los glóbulos blancos (ciclo lisogénico). Se dividen con los glóbulos blancos sin manifestarse.
Esta fase puede durar entre 5 - 15 años. Son portadores.
Aparecen infecciones oportunistas que solo aparecen en estas condiciones: neumonía, tuberculosis, hongos, cáncer...

- ¿De dónde viene el virus y cómo se transmite?

Este virus se encuentra (vive) en ciertos líquidos corporales, como la sangre, semen, flujo vaginal, leche materna... y se transmite por relaciones sexuales con penetración sin protección (preservativo), por compartir jeringuillas, cuchillas, cepillos de dientes y de la madre al hijo durante el embarazo, parto o período de lactancia (leche materna).



- ¿Cómo se previene?

Con preservativos, reparto de jeringuillas desechables y no compartir estas cosas.




- ¿Cuál es la solución?

Será cuando se descubra una vacuna que tenga la capacidad de mutar, al igual que la gripe. Solo hay una vacuna anual.



Desde finales de los 90 fue mortal. Actualmente no lo es.
Antes había medicamentos antiviriales como el AZT, inhibidores, proteasa...
El SIDA es una enfermedad crónica. El tratamiento es bastante caro, por lo cual solo se lo dan en países ricos.
Los países del tercer mundo no pueden pagar eso, y el problema es que la mayoría de los afectados son del tercer mundo.
Por lo cual, ¿se mueren o roban a las farmacéuticas? Obviamente, roban.
La India, Brasil y Tailandia, fabrican genéricos ilegalmente.


ENFERMEDADES INFECCIOSAS

Los científicos saben que seguirá siendo una de las principales causas de mortalidad. Dieciséis millones de personas mueren de SIDA, mayoritariamente en los países pobres. La tuberculosis es una de las enfermedades contagiosas, la neumonía, hepatitis B, varicela, sarampión, malaria...
En los países ricos hubo brotes de tuberculosis asociada al SIDA.
Los médicos sabían que iban a seguir apareciendo nuevas infecciones como la fiebre del LASSA, ébola, gripe aviar, gripe A...

- ¿Cómo aparecen las nuevas infecciones?

Bien por mutación virulenta por microorganismos conocidos o bien más peligrosos por microorganismos que salten la barrera de las especies.
La globulización favorece la extensión de las enfermedades infecciosas.
Esto provoca pánico. Incubación asintomáticas (no se pueden detectar los síntomas) y son infecciosos y esto nos lleva a la epidemia de una infección en un lugar.
La pandemia es una infección por todo el planeta. La OMS (Organización Mundial de la Salud) dice que hay tres condiciones:
  • Que aparezcan nuevos microorganismos.
  • Que este microorganismo sea suceptible.
  • Que este microorganismo sea capaz de transmitirse entre los humanos.
La pandemia más grande de la que se obtuvo noticias fue la peste antigua.
Entre las infecciones nuevas, solo el SIDA ha llegado a este nivel de pandemia, que ha provocado 30 millones de muertos y 50 millones de infectados.


LA VACUNACIÓN


El sistema inmunitario está compuesto por células y órganos totalmente dispersos sin una aparente relación entre ellos, encargados de la defensa del organismo.
Las células que forman el sistema inmunitario son los glóbulos blancos. Éstas son capaces de reconocer las sustancias extrañas (conocen lo propio y lo distinguen de lo extraño). Las reconoce como antígenos y las ataca mediante anticuerpos, que son proteínas específicas contra un antígeno determinado, que anulan su toxicidad.
Esto es un proceso complejo, que dura hasta 5 días (el tiempo que tarda nuestro sistema inmunitario en defendernos). Si la infección es grave, la persona infectada se muere.
Si no muere, una vez superada la infección, esa persona ya tiene inmunidad para esa infección y ante reinfección (volver a infectarse), el infectado la vence inmediatamente de memoria. Responde inmediatamente formando gran cantidad de anticuerpos.

- ¿En qué consiste la vacuna?

Consiste en alteraral microorganismo que causa la infección y atenuarlo. El microorganismo pierde su capacidad incentiva, pero conserva su carácter antigénico.
Cuando se le inyecta a una persona sana, el sistema inmunitario tiene tiempo de hacerse inmune naturalmente (inmunidad artificial adquirida).
La vacuna es preventiva. No son para curar. Es la mejor arma que tenemos para las infecciones graves. Desde la generalización de las vacunas en el siglo XX, el descubrimiento y desarrollo de los antibióticos, generalización de redes de saneamiento y agua potable ha bajado la mortalidad por infecciones en países ricos.

EL CÁNCER


Es una de las principales causas de mortalidad. Es la segunda en los países ricos y la décima en vías de desarrollo.
Consiste en que un grupo de células de nuestro organismo se dividen sin control a diferencia de las sanas. Solo se dividen tantas como perdemos. Se vuelven embrionarias y se dividen muchas veces.
Las cancerosas no se diferencian. Son un tumor canceroso. En el tumor benigno se dividen pero lentamente, como el fibroadenoma (bultos en los pechos, normalmente después del embarazo).
Los tumores malignos se dividen rápidamente. Aparecen en un sitio determinado, en un órgano determinado. Cuando crecen demasiado, se rompe y las células cancerosas se escapan y pasan a la sangre y forman tumores en cualquier parte, como por ejemplo la metástasis.
Uno de cada tres la padece.
Sin embargo, ya no es lo que era. Actualmente, el 80% de los tipos de cáncer no se curan, pero están controlados.
Para esto es importante la detección precoz. El diagnóstico de un cáncer depende de lo avanzado que esté.
Se localiza mediante cribado de población de cánceres más frecuentes.
En el caso de las mujeres, el más frecuente es el cáncer de mama o de cuello de útero.
Se puede prevenir mediante mamografías y/o citologías.
En el caso de los hombres, el más frecuente es el cáncer de próstata y puede prevenirse mediante radiografías y/o tacto rectal.
En España, el más frecuente es el cáncer de colon.
El cáncer produce tales cambios en la salud que es imposible no darse cuenta de los síntomas que causa.

- Causas del cáncer.
  • Congénitas: se debe a varios genes mutantes y/o estar en contacto con agentes mutágenos (cancerígenos).
Estos pueden ser físicos o químicos:

- Físicos: (radiaciones ionizantes, que son luces que cargan electricamente la materia orgánica, como los rayos UVA, gamma, X... que causa el melanoma).
Radiactividad, propiedad que tienen los átomos radiactivos.
Estos son inestables (leucemia).
- Químicos: sustancias que pueden producir cáncer como el alcohol, tabaco (uno de cada tres sufre cáncer de pulmón a causa del tabaco), amianto (pulmón), aditivos alimentarios y/o haber sufrido infecciones víricas (VIH), hepatitis B ó C (cáncer de hígado), herpes genital (verrugas genitales), papiloma humano (en mujeres)...
El 90% de infectados por el papiloma humano es asintomático y el 10% se vuelve crónico.
Esto se detecta por una citología. Este se puede convertir en cáncer de cuello de útero. Como son frecuentes en mujeres, se recomienda una vacunación antes de haber mantenido relaciones sexuales.
Solamente cabe la protección para las ETS (Enfermedades de Transmisión Sexual).
El avance de los tratamientos y diagnóstico precoz ha provocado un descenso en la mortalidad por cáncer que ahora están controlados, pero se sabe que van a seguir aumentando los casos de cáncer al haber más población.
El descenso de la mortalidad está estancada en países ricos. Hay una tendencia disminuída.

- Tratamiento del cáncer.

Durante el siglo XX ha habido un avance en el tratamiento del cáncer.
Actualmente son tratamientos personalizados (cada persona necesita uno).
Varía también dependiendo la fase donde se encuentre el cáncer.
Los ratones desarrollan el cáncer humano (en laboratorios). También hay programas informáticos, que simulan un cáncer y prueban tratamientos.
El tratamiento incluye tres formas o tipos: la cirugía, la quimioterapia y la radiografía.

  • La cirugía es la mejor solución para el cáncer en la extirpación quirúrgica siempre cuando haya detección precoz con técnicas de imagen, escáner, resonancia magnética, rayos X, ecografía... esto también es un peligro, porque al quitárselo se puede extender el cáncer. No pueden quedar células cancerosas.
  • La radioterapia consiste en matar a las células cancerosas con las radiaciones ionizantes emitidas por los isótopos radiactivos. Pierre y Marie Curie descubrieron el radio. El problema que éste tenía es que era muy radiactivo. En la actualidad se usa el cobalto y el cesio, que son menos intensos y penetrantes pero no alcanzan los tumores más profundos.


  • La quimioterapia consiste en tratar el cáncer con sustancias. Inicialmente se utilizaban sustancias que impedían la división celular. Este tipo de sustancias tienen efectos secundarios como la caída del cabello, mucosas, caída de la piel o problemas en la médula ósea.
Un avance en la quimio fueron los interferones, que son sustancias producidas por nuestro sistema inmunitario, como respuesta favorece la respuesta inmune y además dificulta la división celular.
El interferón se saca de las personas por ingeniería genética a la bacteria más el gen humano del interferón y fabrica interferones.
También se utilizan interleuquinas. Estos también son naturales del sistema inmunitario.


ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES


En el año 1929, Werner Forssmann, descubrió una cosa muy importante, la forma de llegar al corazón sin abrir el pecho. El cateterismo, que es una de las técnicas más utilizadas en la actualidad.








Las enfermedades cardiovasculares son una de las causas de muerte en todo el mundo, debidas a un estilo de vida poco saludable (sedentarismo, tabaco, dietas inadecuadas...). Todo esto afecta a la parte importante de la población. Estas enfermedades afectan al corazón, especialmente al músculo cardíaco o a las válvulas  y también afecta a los vasos que irrigan al musculo cardíaco o al cerebro, o también la hipertesión.
Lo que provoca son infartos y los accidentes cerebrovaculares (lo más graves) o los ictus (los vasos se cierran por acumulación de grasa, lo que provoca el colesterol), el problema esta cuando hay exceso de colesterol, o por hemorragia o por que se forme coágulos. 
El tratamiento de estas enfermedades esta muy avanzado (cirugía, fármacos o los bypass).

ENFERMEDADES MENTALES



Cuando un estado de ánimo (angustia, tristeza, estrés, euforia o ansiedad) afecta a una persona de forma continuada, sufre una enfermedad mental.
La OMS dice que hay 50.106 personas con enfermedades mentales.
La esquizofrenia, el alzheimer o el parkinson son las mas graves. La depresión la más frecuente. 
Sus causas son desconocidas: Niveles neurotransmisores (sustancia con las que se camufla las neuronas).
En la depresión afecta al estado de ánimo (la serotonina y la noradrenalina).

También tiene que ver el número y estructura de neuronas en ciertas partes del cerebro, por la vida moderada o por el autismo, que se ven relacionados con las complicaciones del embarazo o el consumo de drogas (causa o efecto), o también hay enfermedades que va relacionadas por la herencia (congénitas). La depresión es una tristeza crónica e invidente. También existen la anorexia, la bulimia o vigorexia. Todas estas enfermedades mentales tienen una distorsión de la propia imagen.